在思政教育过程中融入井冈山题材影像可为思政教育注入活力,激发学生参与积极性。基于此,高校需创新教育模式,运用情景体验式教育、混合式教育、案例分析法及合作探究法等,促使学生充分发挥主观能动性,在彰显学生主体地位的同时,深化精神熏陶和价值引领,推动思政教育效果入脑入心。高校及教育者应转变教育理念,重视大学生主体地位,强调教育过程中大学生的主观能动性,并结合必要的调查研究把握学情实际,为“井冈山精神”融入思政教育提供有效依据,在供需平衡中寻求“井冈山精神”的有效融入模式。第二,高校应重视理论知识传授与实践育人活动的有机融合,在协同创新中带动学生积极参与,为学生深入感知井冈山题材影像、理解认同“井冈山精神”提供便利条件。
都美竹参加活动发文
李珉廷的脸靠近镜头,鼻子位置“卡粉”都看得一清二楚,姐姐真不把网友当外人呀!
1、《离婚律师申晟瀚》
这段拍得非常神奇,神学、佛学,还夹杂着哲学,看似违和,但三者综合的化学反应很神奇,你可以说很“邪性”,也可以说很“浪漫”。
《颂·黄钟大吕》上演时,观众走进音乐厅就惊讶地发现,舞台背后的合唱席,以及舞台两侧上下台口上方的观众席上,都摆放着碧瓦屋脊、柔纱轩窗的装置,舞台上也安置着屏风布景。演出时,演唱、舞蹈、吟诵与独奏、重奏结合。现场灯光掩映变化凸显氛围感,演奏家们穿着仙气飘飘的演出服,古意盎然。