从矛盾留白角度，三体文明与地球文明的斗争延续数百年，期间产生了许多不同的阵营、组织，例如ETO，PDC、太空军，太空新人类等等，他们的故事和矛盾冲突，将产生非常多值得挖掘的内容；

倒是男女主角，陪着他们一路走来，无比确定，他们就是对方的命中注定，可回头一看，貌似任何一环扣不上就要落得个有缘无分。十岁的年龄差，原本没有交集的工作和生活，不同的性格和阅历，但就是这么一步步一点点合上对方的拍，最后携手同行。

中国传媒大学戏剧影视学院教授、博士生导师戴清则认为，这个问题放在国产影视剧的发展路径里常问常新，不能一概而论。戴清指出，根据不同文学作品的类型和改编方式，大致可以将影视改编划分为三种方向，“忠实论”“创造论”和“适宜论”。以小说《人生》为例，“路遥的文学经典经过了时间的沉淀，是有广泛的读者基础的，观众基于当初的阅读体验对原著是有一定的审美要求的，不能贸然做主题性的大删大改。”不过，戴清也认可囿于篇幅展开的硬性要求，剧版必然要做情节的续写。

创作者没有局限于讲述诗词文化知识、阐释诗歌人文价值、解读传统思想观念，而是从经典中提炼适应当下时代需要的文化意蕴，以激发观众的情感共振和心灵共鸣。比如高考来临、毕业在即之时，节目将辛弃疾写给学生范开的送别词《鹧鸪天·送廓之秋试》改编成曲。作品中“丹凤朝阳”等直到今天也极具美好寓意的典故，辅之以民谣和摇滚混搭的曲风，极富震撼效果，既为学子们送上祝福，也为马上就要转换身份踏入社会的青年人加油打气。从这个角度看，节目找到了传统文化与现代生活的契合点，挖掘出经典的现实价值和时代魅力。

宋丹丹任职北京人艺艺委会委员，全国政协委员；

清华大学教授尹鸿建议，青春校园剧需要“扩容”，“对这类作品而言，同学情谊、青春成长、代际传承等都是叙事核心。但青春校园剧可以兼容一些更成熟、更有深度、更为广角的内容，这对于作品的提升、对于观众的收获都大有益处。”从这个意义上说，超越“青春爱恋”的杯水风波，是青春校园剧“脱虚向实”的关键一步。